Circ. n. 49- CORSO A SCUOLA IN MOVIMENTO- scuole che promuovono salute

Nell’ambito delle iniziative volte a promuovere il benessere della comunità scolastica e a sostenere una scuola sempre più attenta alla salute e agli apprendimenti, desideriamo sottoporre alla Sua attenzione il percorso formativo “A scuola in movimento”, (locandina in allegato) promosso da ATS Pavia e inserito nella cornice della rete delle scuole che promuovono salute

Il corso nasce con l’obiettivo di offrire ai docenti conoscenze, strumenti e strategie operative per integrare il movimento nella quotidianità scolastica, valorizzandone il ruolo nel favorire il benessere, la partecipazione e i processi di apprendimento degli alunni.

In particolare, il percorso intende fornire agli insegnanti strumenti concreti per utilizzare il movimento anche come metodologia didattica, mettendoli nelle condizioni di insegnare la propria disciplina attraverso attività motorie e modalità di apprendimento attive. Il movimento, quindi, non viene considerato esclusivamente come momento di pausa o di interruzione dell’attività didattica, ma come una vera e propria risorsa educativa, capace di accompagnare e sostenere l’apprendimento dei diversi contenuti disciplinari.

Il percorso affronta, inoltre, il tema delle pause attive e del rapporto tra movimento e apprendimento, proponendo contenuti differenziati per la scuola primaria e per la scuola secondaria di primo grado. Tra gli argomenti proposti figurano il gioco come strumento per apprendere, le pause per la salute e il benessere, l’efficacia delle pause attive e la loro applicazione nella pratica scolastica.

L’iniziativa prevede una prima parte online, a seguito della quale, sarà possibile iscriversi anche all’edizione in presenza, differenziata per primaria e secondaria di 1° grado,  che si svolgerà presso la Sala Convegni di ATS Pavia, in Viale Indipendenza 3, Pavia.
Riteniamo che questa proposta possa rappresentare un’importante opportunità di crescita professionale per i docenti, offrendo loro la possibilità di sperimentare nuove modalità di insegnamento capaci di coniugare movimento, apprendimento e benessere e di rafforzare, all’interno della scuola, una cultura orientata alla promozione della salute e a una didattica attiva e partecipativa.